我发现家长渴望了解给孩子选择什么样的英语读物，可见家长都挺重视阅读的。阅读的重要性以前的博文都已经写了很多了，这么说吧，孩子可以不上英语培训班，可以不学英语教材，只要能够坚持阅读，就可以创造英语奇迹。但是如果孩子只上儿童英语培训班，只学英语教材，却从来不阅读，学习只能取得事倍功半的效果，因为英语的输出（口语和写作）、语感的培养、地道英语的掌握是要依靠大量的输入才可以实现的。

   在考试的休息期间，一位妈妈提出让我听听她女儿的英语，女儿一听，撒丫子就跑到教室外面去了，一脸的不愿意，任凭妈妈怎么说，就是不进来。结果妈妈发火了，我赶紧来圆场说，没事，我来念，你来听好吧。就这样女孩和我坐在了一起。我专门找了一段对话，然后和女孩分工，她念Susan,我念Peter，她答应了，我们就这样自然地读起来，消除了先前的尴尬，其实女孩读得非常好。这件事告诉我们，要让孩子读，我们应该首先读，道理挺简单，但是想一想，多少家长能这样做呢？优朗儿童英语培训的主管Connie认为这其实是让孩子阅读的第一要素：和孩子一起读。我和家长们说，一定要和孩子靠在一起读，有身体的接触，有些家长会笑，觉得我也太细节了，但是这一细节却非常重要。这是孩子的生理和心理需要，仔细想想，每天我们和孩子身体接触的时间有多少呢？我一直认为，当初儿子爱上阅读不完全是因为他喜欢阅读，而是阅读是他唯一能够完全拥有我的时刻，其他时间我都在不停地忙碌着自己的事情，所以一到睡觉前，他不用任何人提醒，一定会拿起一本书等着我。当然，现在他已经养成了习惯，就不是总需要我守着了，但是时不时还得重温一下，不然很难坚持。

     优朗儿童英语培训机构认为坚持也是很重要的因素。说起来就两个字，但是真正能够做到却很不容易。首先家长需要坚持，睡前20分钟再忙的人也能够挤出这点时间的，而且这段时间有保障，因为不管你和孩子身处哪里，肯定每天都会有睡前的这20分钟。其实，只要坚持三个月，你和孩子就都会形成习惯，睡前不读会总觉得缺点什么。还有，家长可以动动脑筋想出激励孩子不断阅读的方法，比如把每一次的阅读物理化地呈现在哪里，8岁以前的孩子可以画阅读树，贴星星等，大一些的孩子可以让他们自己做阅读记录。我们少儿英语采取的方法是又画树又搞故事比赛，让孩子们在竞争中享受阅读的快乐。