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大学英语三级考试听力理解解题技巧介绍
大学英语三级考试听力理解解题技巧介绍
 
l         考试要求:
能听懂题材熟悉、基本上无生词的对话和短文。语速为每分钟120个单词,对话听一遍,短文听两遍,理解正确率以70%为合格。
l        考试形式:
共20题,计20分,考试时间为20分钟。考试内容分为两节:A节(Section A)和B节(Section B)。A节有10题,每题含一组对话,共两句,对话后有一个问句,听一遍。B节有三篇听力材料,听两遍。每篇听力材料后有3至4个问题。听力部分的每个问题后约有15秒的间歇,要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳的答案。
l         考试内容:
1.对话部分为日常生活中的一般对话,包括衣、食、住、行、工作、学习等话题,可分为校园、公共场所、家庭等方面,如:shopping, finding the way, doing homework, seeing a doctor, making a phone call 等,其句子结构和内容不复杂。
2.短文部分为题材熟悉、情节不复杂的故事、讲话、叙述、新闻报道等。使用词语一般不超过大纲所规定的词汇范围。
3.主要测试学生获取口头信息和理解信息的能力。
l         应试技巧
要取得听力考试的好成绩除了平时多听、多练、多学,积累一定的语音知识、句法知识、语法知识,具备一定量的词汇和常用句型外,掌握有关的应试技巧也是必要的。
一、概述
(一)  要有良好的心态
1.  在做题时,必须高度集中注意力,沉着应变,不可紧张。
2.  遇到不会做的题,应赶快放弃,专心听后面的内容。
3.  无法听清全部信息是正常的,不必强求自己每个词都必须听懂。
4.  注意跟上说话人的节奏。应当以“句”为单位来把握意思,而不是逐词回忆。
5.  遇到生词不要停留,一般在听完后,可根据上下文推断出生词的意思。
(二)  用英语思维
        用英语思维,不但可以节约时间,还可以提高理解力。因为:
1.  中英两种语言的结构和思维方式都不相同,不是所有的英语都有相对等的汉语。
2.  在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、记忆、翻译,还要进行综合判断,这是不可能的,而且会影响听力理解的效果。
(三)  了解基本内容,注意关键信息
1.  注意文章的段首和段尾句。
2.  对转折句、否定词以及虚拟语气要敏感。
3.  注意年代、地点、数字、人物姓名等关键信息。
(四)  听清提问,适时动笔,学会推测
1.  听力试题都是以选择题的形式出现,问题也只能通过听才能得到,而且问题只能听一遍。所以,听清楚提问,才可能准确答题。
2.  提高听力理解的另一个有效途径是适时做简要的笔记。听音时,尤其在听短文时,对名字、数字、时间和某些关键的词做一些简单的记录或符号,可对听力材料有更深的印象,否则这些听懂的内容到做题时很可能辨别不清楚或者错位。
3.  大部分的听力试题答案不能直接从听力材料中得到,而必须经过简单的分析和推断才能得出相应的结论,因此,在平时的训练中要注意培养自己这些能力。
     

大学英语三级考试听力理解解题技巧介绍

大学英语三级考试听力理解解题技巧介绍
 
l         考试要求:
能听懂题材熟悉、基本上无生词的对话和短文。语速为每分钟120个单词,对话听一遍,短文听两遍,理解正确率以70%为合格。
l        考试形式:
共20题,计20分,考试时间为20分钟。考试内容分为两节:A节(Section A)和B节(Section B)。A节有10题,每题含一组对话,共两句,对话后有一个问句,听一遍。B节有三篇听力材料,听两遍。每篇听力材料后有3至4个问题。听力部分的每个问题后约有15秒的间歇,要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳的答案。
l         考试内容:
1.对话部分为日常生活中的一般对话,包括衣、食、住、行、工作、学习等话题,可分为校园、公共场所、家庭等方面,如:shopping, finding the way, doing homework, seeing a doctor, making a phone call 等,其句子结构和内容不复杂。
2.短文部分为题材熟悉、情节不复杂的故事、讲话、叙述、新闻报道等。使用词语一般不超过大纲所规定的词汇范围。
3.主要测试学生获取口头信息和理解信息的能力。
l         应试技巧
要取得听力考试的好成绩除了平时多听、多练、多学,积累一定的语音知识、句法知识、语法知识,具备一定量的词汇和常用句型外,掌握有关的应试技巧也是必要的。
一、概述
(一)  要有良好的心态
1.  在做题时,必须高度集中注意力,沉着应变,不可紧张。
2.  遇到不会做的题,应赶快放弃,专心听后面的内容。
3.  无法听清全部信息是正常的,不必强求自己每个词都必须听懂。
4.  注意跟上说话人的节奏。应当以“句”为单位来把握意思,而不是逐词回忆。
5.  遇到生词不要停留,一般在听完后,可根据上下文推断出生词的意思。
(二)  用英语思维
        用英语思维,不但可以节约时间,还可以提高理解力。因为:
1.  中英两种语言的结构和思维方式都不相同,不是所有的英语都有相对等的汉语。
2.  在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、记忆、翻译,还要进行综合判断,这是不可能的,而且会影响听力理解的效果。
(三)  了解基本内容,注意关键信息
1.  注意文章的段首和段尾句。
2.  对转折句、否定词以及虚拟语气要敏感。
3.  注意年代、地点、数字、人物姓名等关键信息。
(四)  听清提问,适时动笔,学会推测
1.  听力试题都是以选择题的形式出现,问题也只能通过听才能得到,而且问题只能听一遍。所以,听清楚提问,才可能准确答题。
2.  提高听力理解的另一个有效途径是适时做简要的笔记。听音时,尤其在听短文时,对名字、数字、时间和某些关键的词做一些简单的记录或符号,可对听力材料有更深的印象,否则这些听懂的内容到做题时很可能辨别不清楚或者错位。
3.  大部分的听力试题答案不能直接从听力材料中得到,而必须经过简单的分析和推断才能得出相应的结论,因此,在平时的训练中要注意培养自己这些能力。
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