“立德树人，攀高行远”，华东师范大学恪守办学精神，历年来培育人才服务国家、社会发展。为实现一流办学目标，现阶段华东师大精准聚焦教育、生态、健康、智能、国际五大行动计划，制定发展战略，开通多样化招生渠道，2020年新增强基招生计划。
从招生目标来看，华东师范大学强基计划有的放矢，招收“将来有志于从事相关科学研究工作”的考生，相关领域具体指“服务国家重大战略需求”的基础理科以及“国家人才紧缺”的人文社科。为此，华东师大强基招生专业分列理科组（数学与应用数学/物理学/生物科学）与文科组（哲学/汉语言文学古文字学方向），供不同类别考生选报。
完成网上报名申请只是强基计划的第一步，高考及学校测试（考察面试与体育）才兹事体大。现已步入7月下旬，各省市高考成绩即将发布，考生稍安勿躁，华东师大将在高考出分后，依次根据高考成绩、语文/数学/外语3门总分、语文/数学2门总分、语文单科分数为排序原则，于7月26日前选定强基面试及体测入围名单。
考虑到各省市考生行程安排所需时间，华东师范大学强基计划面试、体测暂定7月29日—30日两天进行，具体安排另行通知，考生应实时关注学校本科招生网公告讯息。参考18、19年招生面试经验，华东师大强基面试很可能按照考生高考分数及所填报专业进行分组，每组面试时间不等，上午场考生需8:15到场候考；下午场考生需13:15到场候考。有一点需要注意：在强基面试候考室，工作人员将要求考生上交所带电子设备/通讯工具并妥善保管，考试结束后自行领取；如果考生需要关注面试时间，建议准备机械手表。
华东师范大学强基面试将采用专家与考生“多对一”形式，往年有3位专家为一组，今年面试官人数可能增加，以达到全方位、多角度测评效果。大部分考生此前面试经验较少，考前紧张是难免的，调节心态是关键。在参加华东师大强基面试前，自我暗示可以短时间内帮助自己平静下来，例如“微笑”就是一个屡试不爽的方法，无论现状如何，微笑这一动作能够帮助内脑接收积极讯息，同时使身体放松满足。
那么，华东师大强基面试考什么内容？ 整体而言，华东师范大学强基计划面试内容以生活常识及学科专业知识等主观题为主，偏题/怪题出现频率不高，例如“请谈谈你对华东师范大学XX专业的了解、为什么报考XX专业”。专业知识问答题目主要由每位面试专家从所属学科领域选取，具备一定难度。例如大学高数知识、物理化学科研理论、文学史/文学理论等，这类问题考察学生知识储备，因此不限于高考考纲，建议备考时增加阅读量，关注新资讯，积累面试素材。
其次，学生统一提交的综合素质材料将发挥重要作用，专家将在开考前认真查阅档案内容，了解学生三年高中生活及学习情况、活动经历，以此提升面试交流的针对性；例如学生在档案中曾有过“申请专利”经历，那么，面试专家会针对事件流程/细节提问，判断此活动经历是否真实可信。考生还可能被问及“谈谈自己的3个缺点、讲述一次失败经历、你的兴趣爱好/特长是XXX，那你知道XXX吗？”由于每所高校选拔人才的标准各异，考生在综合素质相关问答中展现与之相符的个性，提升匹配度，无疑会增加面试胜率。如何得知人才选拔标准？建议考生详细了解个人所报专业的强基计划培养方案，或前往华东师大学院官网搜集信息，阅读强基计划招生解读相关文章。此后将这些关键词融入答案中，面试作答时有的放矢。
在华东师范大学强基面试中，高考未能考到的“学生民族情感/国家意识/社会责任感”同样列入提问环节，作为综合素质重要体现。例如“大学毕业后你会为了什么而努力？‘责任感与机遇成正比’，你如何理解这句话？请谈谈你选择XX专业的科研志向”。在回答此类问题时，考生的语言表达、逻辑思维、价值观念、沟通交流、人生态度等能力是考察重点，但是面试专家会根据考生现场表现进行微调，可能针对某一方面连续追问，深入测试。
机会总是留给有准备的人，参加强基面试前精心备考必不可少。在专业学科知识之外，面试思维/面试礼仪/答题技巧均需要练习提升，在现有基础上更上一层楼！与华东师大强基面试时间相近，优朗所开办的面试培训课程将在7月26/28日分别开班，授课教师均为资深高校面试官，不同考生可选择一对一/小班课两种方式上课。面试培训内容围绕华东师大强基面试而定，提炼答题重、难点，通过例题精讲帮助考生掌握技巧，踩准得分点，夯实面试应用技能。
此外，强基面试培训课最重要的作用是“模拟演练”，优朗老师将选取经典/热点话题进行提问，全面讲解华东师大面试各环节，精准点评考生面试表现，并提出高效改进意见，最后归纳预测出题方向，为备考提供指导！更多强基计划面试培训课程内容、真题资料获取，欢迎与优朗老师沟通！
2020华东师范大学强基计划面试及体测考核结果将在8月5日前公布，被正式录取的考生不再参加）后续高考志愿录取。入学后，华东师大校方将为强基计划学生单独设立小班教学，通过进阶式学术训练，提升考生质量，实现本硕博衔接研读，逐步成长为国家所需专业人才。不过强基计划不意味着“一劳永逸”，学校将定期开展阶段性考核/进出机制，未通过者退出“强基计划”，分流至普通班。
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