近日，香港大学
问：为什么我还没有收到通知？
部分同学还未收到邮件，对此，请大家先确认所有报名步骤是否完成，港大内地本科生入学计划的申请费是否已经缴付？申请系统中是否勾选“申请多元卓越入学计划”？是否已经在专属页面上传多元卓越计划申报表？如这3项没有遗漏，则耐心等待邮件通知。
请注意：首轮面试邀请发放时间截至1月20日，在此之前，如成功报名多元卓越计划的考生，仍有机会参加第一轮面试。
2021年港大安排多轮卓越计划线上面试，不方便参加首轮面试的同学，后续还有机会，不过一旦在高考前未参加任何一轮面试，校方将认定申请者自动放弃此计划资格，无法获得入学优惠，建议大家结合个人情况，空出面试时间，尽早参加。
问：如何备考港大多元卓越面试？
2021年继续沿用“全英文小组讨论”，这是港大多元卓越计划面试的特色形式， 小组讨论能帮助面试官更直观地理解申请人的交际、辩论、理解、推理和社交技能。
流程包括20分钟批判性分析—critical analysis，利用这段时间阅读和理解一篇英文文章；随后进行30分钟无领导小组讨论。
其实，港大招生老师透露：讨论什么话题其实并不重要，关键是学生如何去完成小组讨论，他们如何处理这个问题？是否有能力倾听和跟踪其他参与者的想法？就像在港大课堂中所做的那样，如何与教授（而不仅仅是跟随他们）以及其他学生互动。
20分钟批判性分析
你将有20分钟时间阅读一篇文章，有关新闻时事、道德困境或热点问题，考生需要在阅读和理解的基础上，批判性思考。不要局限于本地事件，把眼光放远到整个世界范围。
由于时间有限，不需要长篇大论去写，建议边读边记，只提取关键点，有条理地写在草稿纸上——推荐使用表格法，对比罗列优势/劣势或问题/解决方案，理顺逻辑；或思维导图法，更加灵活，将主题写在白纸中间，四周分支由大到小，利用头脑风暴解析文章内容，再选取最恰当的那个角度构思答案。
01标题入手，掌握主旨
如果标题已经揭示文章中心，需要逐层确定文中分论点，围绕主题从哪些方向展开，其中有哪些重要信息；如果标题提出某种社会现象，那么文章中心应当是对这种现象的赞同或者否定，并且由表及里，提出背后更深层的原因或者弊病。如果标题提出一个问题，那么它的答案、论证过程就是中心。
02解读段意、标志性词汇
文中重点段落要表达的正是作者希望就主题与读者交流的要点或概念。很多时候，段首第一句话直接就是主题句，该段后续句子为观点予以支持；段意还可能隐含在结论句或过渡句中。
还需注意标志性词汇，若读到诸如but、however、in contrast、nevertheless等表转折的词汇；think、consider、believe、as far as I'm concerned等表认为的词汇，它们后面那句话往往包含主要思想。
如果段落字数太多，信息繁杂，请寻找重复且相关的单词，短语来概括。
例如
A new hearing device uses a magnet to hold the detachable sound-processing portion in place. Like other aids, it converts sound into vibrations, but it is unique in that it can transmit the vibrations directly to the magnet and then to the inner ear.This produces a clearer sound. The new device will not help all hearing-impaired people—only those with a hearing loss caused by infection or some other problem in the middle ear. It will probably help no more than 20 percent of all people withhearing problems. Those people who have persistent ear infections, however, should find relief and restored hearing with the new device.
本段始终在重复谈论什么？A new hearing device；
它试图传达什么？现在，某些（但不是全部）听力障碍人士可以使用新的听力设备。
03六个问题，完善思路
作为一种带有主观因素的评估，批判性分析不是简单地描述事件内容，需要更进一步。读完文章后请思考：
- 这篇文章的观点是什么，你同意哪部分？你不同意哪部分？
- 文章观点或论述合乎逻辑吗？
- 该文章是否对其主题作了不偏不倚的公正叙述？
- 文章的优缺点分别是什么？
- 文中主要观点对当今社会有什么启示?它们是积极的还是消极的？
- 这个话题是当今世界最重要的话题之一吗？为什么？
以上6个问题可作为整体思路参考，无需全部回答，选择其中几个作为答题角度，纵向、横向去解读，以求达到更全面和多样的分析。“更好地学习和理解一个问题并不总是意味着去回答问题——更多的情况下，去提出更好的问题才是关键！”
无领导小组讨论
无领导小组讨论环节，由考生自行决定发言顺序，两位面试官不参与或打断讨论。前期港大老师已通过申请材料了解到考生的学术成绩及成长经历，所以在小组面试中，省略自我介绍，直接开始讨论。
小组面试的关键是什么？如果仅仅想要听考生的精彩观点，那么港大完全可以采用一对一形式。所以，小组面试重点不仅在于发表个人意见，而是在交流中，大家齐心协力使讨论更深入和丰富。
1.积极讨论，有效发言
“踊跃发表个人观点，推动讨论顺利进行”是明确的小组面试准则，但不是发言越多越好。每位考生在港大无领导小组讨论中会有2-3次发言机会，由于评分依据有效性，大家要做到不说废话，一击即中。港大面试官期望看到每位同学在讨论中碰撞出新的火花，在别人的观点之上构建想法——Thank you for your wonderful speech. I have the following new ideas for his suggestions.
2.团队意识，合作共赢
虽然鼓励大家去做小组leader，但一枝独秀不可取，如果争取leader，需要做到从整体层面推进讨论，例如从正反面分析题意，冷场时推进讨论，引导同组考生各抒己见。一个人滔滔不绝固然可以给考官留下深刻印象，如果不懂聆听他人观点，效果会适得其反，如果不适合担任领导者角色不要强求。
如果看到有同学没能找到机会讲话，记得给他发言机会，但要征询对方意见，不要强迫别人说话——That's my opinion. In the discussion just now, I noticed that students No. 3 and No. 4 were listening carefully, but they didn't have a chance to speak. I suggest that we listen to their ideas.
3.有理有据，及时总结
无论附和或质疑前一位同学的看法，都要有理有据，先表明立场（立场要明确，不能随意更换），再给出理由。表达观点时不要过于强势也不要过于害羞。打断其他同学的发言时很粗鲁的行为，等别人讲完，找到合适的时机再开始自己的发言。
如果即将结束讨论都没有表达机会，港大面试官会单独对你进行提问，展示自我（非特殊情况，不建议留到最后发言，因为很难有出彩、非重复性的观点）。
针对港大多元卓越计划面试，建议大家采用“立场+阐述+重申观点+解决方法（如有）”的答题模式，如果太紧张，表达有些磕磕绊绊，试试放慢语速。
附2020年热点话题
全球新冠肺炎事件；
素媛案罪犯赵斗淳出狱；
美国正式退出《开放天空条约》；
中国加入全球最大自贸区；
2020美国大选；
2020年诺贝尔奖；
美非裔男子弗洛伊德死亡事件；
N号房事件；
英国正式脱欧；
华为禁令；
港大多元卓越计划面试咨询：gangdams
