01.学校概况
杭州师范大学是浙江省重点建设高校，是一所以师范教育为传统、文理并重、人文社会科学与自然科学协调发展的综合性大学。鲁迅、李叔同、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等名师大家曾在校任教，培养出了丰子恺、潘天寿、陈建功等各领域成绩斐然的杰出校友，成为当时浙江新文化运动策源地、最早传播民主科学思想主阵地，是中国现代教育、近代中国艺术教育及中国共产党早期活动的发祥地之一。
现有仓前、玉皇山、下沙三个校区，分别位于杭州未来科技城、西湖之滨和钱塘江畔。大学自然指数排名连续五年进入全国高校百强，学校被认为是近十年来全国发展最快的地方高校之一。
杭州师范大学是浙江省重点建设高校，是一所以师范教育为传统、文理并重、人文社会科学与自然科学协调发展的综合性大学。鲁迅、李叔同、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等名师大家曾在校任教，培养出了丰子恺、潘天寿、陈建功等各领域成绩斐然的杰出校友，成为当时浙江新文化运动策源地、最早传播民主科学思想主阵地，是中国现代教育、近代中国艺术教育及中国共产党早期活动的发祥地之一。
现有仓前、玉皇山、下沙三个校区，分别位于杭州未来科技城、西湖之滨和钱塘江畔。大学自然指数排名连续五年进入全国高校百强，学校被认为是近十年来全国发展最快的地方高校之一。
发展历程
1978年 经国务院批准建立，其前身杭州师范学校可以追溯到建于1908年的浙江两级师范学堂
2000年 杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等相继并入，组建新的杭州师范学院
2007年 更名为杭州师范大学
2016年 入选应用型建设试点示范学校
2018年 入选第一批中华优秀传统文化传承基地名单
学校现有本科专业81个，7个学科进入ESI全球前1%，有省一流学科13个，A类7个（公共管理、化学、生物学、数学、外国语言文学、心理学、艺术学理论、中国语言文学）；B类6个（护理学、美术学、教育学、中国史、法学、生态学）。
2000年 杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等相继并入，组建新的杭州师范学院
2007年 更名为杭州师范大学
2016年 入选应用型建设试点示范学校
2018年 入选第一批中华优秀传统文化传承基地名单
学校现有本科专业81个，7个学科进入ESI全球前1%，有省一流学科13个，A类7个（公共管理、化学、生物学、数学、外国语言文学、心理学、艺术学理论、中国语言文学）；B类6个（护理学、美术学、教育学、中国史、法学、生态学）。
02.复盘2022年杭师大三位一体、复硕试点招生
①招生专业及人数情况
2022年杭州师范大学面向浙江省开展三位一体招生，其中小学教育（师范）专业90名、学前教育（师范）专业100名、特殊教育（师范）专业30名、护理学专业160名；复硕招生包括物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）40名；历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）40名，均在普通类提前录取。
总的来看，杭师大三位一体招生专业4个，分别是小学教育（师范）、学前教育（师范）、特殊教育（师范）和护理学，复硕招生专业2个，分别是物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）和历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）。接下来，小编将对各个三位一体专业定位做一个概况，方便大家做好专业选择。
▶小学教育（师范）：2008年被评为国家级特色专业，2012年被评为浙江省高校优势专业。2014年获批教育部卓越小学教师培养计划项目。2019年获批国家级一流本科专业建设点并通过师范专业二级认证。毕业生都会进入省内外优质小学从事小学教育教学和研究工作，部分毕业生会进入教育行政部门从事教育管理和研究工作。
▶学前教育（师范）：2012年被评为浙江省高校新兴特色专业，2020年被评为国家级一流本科专业建设点，2021年完成国家师范专业二级认证进校考核。毕业生主要进入各级各类幼儿园做教师，或进入学前培训的社会机构。
▶特殊教育（师范）：浙江省一流专业建设点，杭州市新型专业。毕业生就业主要面向特殊教育学校、普通学校资源中心、康复机构、残联机构、民政机构、社会企事业机构等，从事特殊教育教学、科学研究、康复训练、服务与管理等工作。
▶护理学：本校具有百余年办学历史的专业，2003年开始招收本科学生。毕业生就业主要面向综合性医院、中西医结合医院、中医医院、专科医院、社区卫生服务机构和医疗保健机构从事临床护理、临床护理教育和管理，以及在医学院校从事教学、科研等工作。也可继续报考相关专业的硕士和博士研究生进行深造，或是应聘公务员岗位等。
▶物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）：旨在培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要，素养全面、专业知识扎实、有持续发展潜力，能运用物理学、教育学、信息技术、通用技术、教育技术学等理论解决实际问题，并接受教育教学实践和科学研究的训练，具有一定研究能力，能够胜任高中物理和技术“双学科”教学工作的高素质、复合型人才。
▶历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）：旨在培养一批富有高尚师德和奉献情怀，具备开阔的国际视野与主动学习能力、深厚的人文与科学素养、扎实的史政双学科复合型知识结构、突出的教学实践创新能力、广阔的国际视野与自我发展能力，能够胜任高中历史、高中政治双科教学的复合型卓越高中教师。
②杭师大复硕试点培养项目特点
为适应浙江省高中课程改革和高考综合改革对高中教师的新要求，经教育部批准，浙江省自2020年起开展高素质复合型硕士层次高中教师培养试点工作，杭州师范大学成为试点单位。复硕试点培养项目包含以下五大特色：
（1）学生在本科第七学期时，将参加学校组织的升入教育硕士转段考核，考核合格者通过研究生推免录取为双学科复合型教育硕士。转段进入教育硕士阶段学习，符合要求的颁发教育硕士毕业证和教育硕士学位。
（2）报考物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）专业的学生可成为物理和技术两门学科的高中教师，报考历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）专业的学生可成为历史和思想政治两门学科的高中教师。
（3）学生可参加学校组织的相关专业中学教师资格考试笔试和面试，考核合格者可直接按程序申请两个学科的中学教师资格证书，无需参加全国统一教师资格证考试笔试和面试。
（4）拟录取学生参照国家公费师范生培养管理办法，入学前与学校、省教育厅签订三方协议，实施到岗逐年返还学费。
（5）教育硕士毕业后定向在浙江省高中任教，双向选择任教学校，服务期不少于6年。
③招生要求及初审入围情况
想要报考杭州师范大学三位一体或高素质复合型硕士层次高中教师培养的学生，首先应满足学业水平测试成绩和选考科目上的要求，具体见下表：
凡符合报考条件的考生由个人提出申请，每个考生只允许报考一个专业，并且已报本校三位一体招生的同学不可再兼报“高素质复合型硕士层次高中教师培养试点”招生。请考生们登录杭州师范大学本科招生网（http://undergrad.hznu.edu.cn），点击“三位一体综合评价招生网上报名”，根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续。
在初审环节，学校将针对不同的招生专业按不同的比例确定获得面试资格的名单，其中，小学教育和特殊教育（师范）专业以专业计划数的10倍来确定名单，复硕招生的两个专业同上；学前教育（师范）专业以计划数的7倍划定；护理学则按6倍的比例划定。
2022年，在规定时间内报名杭师大三位一体，并提交成功的考生共5647人，其中，小学教育（师范）专业1339人，学前教育（师范）专业1291人，特殊教育（师范）专业303人，护理学专业1346人，物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）专业537人，历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）专业831人。经学校审核，共有4146人获得参加学校综合素质测试的资格，具体情况如下：
由上图可得出一些结论：
·从两个复硕专业来看，历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）专业可获得面试资格的线划在90分，即9A；物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）专业差不多需要8A1B就能进入综合测试环节了，供大家参考。
·在四个三位一体招生专业中，小学教育（师范）专业的通过合格分数线最高，80分相当于最低要6A4B；要求最低是护理学专业，只需2A4B4C即可达到合格线了。
·资格审核通过人数最多的是小学教育（师范）专业，1038人；最少的是特殊教育（师范），仅301人，这两个专业相差近3倍。可见，特殊教育（师范）依旧十分缺乏人才，报考人数少，分数也会相对低一些，有相关兴趣的考生可以踊跃填报！
④考核方式及面试真题
杭州师范大学三位一体及复硕测试采用分专业面试的方式进行，主要考核考生专业素养、专业潜质，具体内容如下：
从中可以看出，各个专业面试内容都有不同的考核侧重，比如小学教育和特殊教育主要考书写展示，而学前教育会考核命题绘画和手工制作方面的内容，都是依据不同专业的教学要求来个性化设定的，大家从招生简章中的面试内容中可以大概了解到一些考核重点。
那么，这边也将列一些2022年面试的情况，帮助大家对个别专业的具体考核形式做一个更加详细的了解，具体的三一复硕面试真题也会同步展示给大家，供考生们备考时参看和使用。
▼小学教育（师范）专业
线上测试时间共10多分钟。第一题是自我介绍，第二题是结构化面试，问题是“小学生的体育教育对儿童的价值”，第三题是用水笔写2句诗；第四题是才艺表演。
▼学前教育（师范）专业
1. 一分钟自我介绍
2. 以《咏鹅》为主题绘画，体现诗中有画，画中有诗，共十五分钟
3. 手工制作，以我的春节为题制作玩具或教具，最后三分钟介绍制作的手工作品的玩法
4. 才艺展示
▼特殊教育（师范）专业
1.一分钟自我介绍
2.回答问题五分钟，题目是双减政策实施后，有人认为特殊学生成绩比较差，不应该减少学业压力，而是要增加课外作业，你怎么看
3.书写展示，抄写《礼记》里的一句话
4.才艺展示三分钟
▼护理学专业
1.谈谈在你印象里，护士的形象是怎样的
2.冬奥会影响最深刻的人和事
3.谈谈疫情之下，中国如何体现“人民至上”
4.在全民疫情防控背景下，你有参加过什么抗疫活动
5.才艺展示
▼物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）专业
2021年测试中，经考生反馈，考官主要问了两个问题，一个是针对核心价值观展开的，一个是关于实际测量技术的，专业相关度很大，也比较有趣。
⑤录取办法
经杭师大2022“三位一体”和“复硕培养试点”招生考试综合素质测试，共有2044名考生拟入围。各专业情况如下：
（1）【三位一体】在招生专业综合素质测试成绩60分（含）以上的考生中，小学教育（师范）和特殊教育（师范）专业按专业招生计划数的5倍划定合格线（同分考生一并划入），学前教育（师范）和护理学专业按专业招生计划数的4倍划定合格线（同分考生一并划入），拟入围人数1642人。
（2）【复硕培养试点】在招生专业综合素质测试成绩60分（含）以上的考生中，按专业招生计划数的5倍划定合格线（同分考生一并划入），拟入围人数402人。
（3）对进档考生，分专业按综合成绩从高分到低分择优录取，综合成绩由学业水平测试成绩、综合素质测试成绩、高考文化成绩三部分组成。三位一体综合成绩按“学业水平测试成绩×10%+综合素质测试成绩×30%+高考文化成绩×60%”计算形成；复硕培养试点招生综合成绩按“学业水平测试成绩×10%+综合素质测试成绩×20%+高考文化成绩×70%”计算形成，其中学业水平测试A等计10分，B等计5分，C等计2分，D等不计分。
2022年杭州师范大学三位一体及复硕各专业拟入围情况如下：
03.杭师大2022年浙江省录取情况
2022年浙江省普通类提前批共录取新生889名，“三位一体”和“高素质复合型硕士层次高中教师培养试点”共录取460人。从录取情况看，“三位一体”各专业高考文化分较去年普遍提升，“高素质复合型硕士层次高中教师培养试点”综合最低分接近去年平均分，高考文化分对应位次号列全省前10000名的共20人，整体生源质量稳步提升。
杭州师范大学2022年三位一体录取情况
杭州师范大学2022年高素质复合型硕士层次高中教师培养试点招生录取情况
普通类第一段平行志愿投档情况（部分）
通过三位一体招生渠道，学生能够进入杭州师范大学的概率就明显增大了。从一方面来看，等于说是降分录取，比如小学教育（师范）专业，通过高考裸分录取的最低分是637分，走三位一体招生的话，则最低611分就可以被录取了，整整相差了26分。从另一方面看，你所考取的高考成绩，如果通过走三位一体的话，可以录取到比之前分数更高的专业，也就是说三位一体可以帮大家够到之前无法达到的高度，是不是显得更有价值呢？
04.杭师大2021届毕业生就业质量报告
杭州师范大学2021届毕业生共4994人，其中本科生4018人，包括师范生1435人，非师范生2583人，师范生占比35.71%。毕业生生源地遍布全国 28 个省市、自治区，大多数来自浙江，省内毕业生总数前五位的分别为杭州市627人（20.19%），温州市416人（13.39%），宁波市404人（13.01%），台州市391人（12.59%），绍兴市293人（9.43%）。
1.就业情况
本科生就业率为93.93%，考取公务员（含选调生）39人，进入教育单位就业869人，进入医疗单位就业198人，在企业就业1000人。其中，师范专业本科毕业生共1435人，进入教育单位共802人，占所有师范专业本科毕业生55.89%。非师范专业毕业生共2583人，进入企业就业的共879人，其中进入国有企业61人、三资企业29人、其他企业789人。
2.升学情况
师范专业本科毕业生在国内升学的有208人，其中57人进入北京师范大学、浙江大学、华东师范大学等“双一流”建设高校；出国出境升学23人，其中18人被英国爱丁堡大学、香港中文大学、英国曼彻斯特大学等世界QS排名前100位的高等学府录取。非师范专业毕业生也是绝大多数会选择国内升学，209人进入上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学等“双一流”建设高校。
2021届本科毕业生国内升学录取人数排名前10位的高校
2021届本科毕业生出国出境深造人数排名前10位的高校
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