01.学校概况
浙江理工大学坐落在历史文化名城杭州市，于1897年创办，是我国最早创办的新学教育机构之一。这是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。
发展历程
1897年 创办前身蚕学馆
1908年 升格为“高等蚕桑学堂”
1959年 开始招收本科生
1979年 开始招收硕士研究生
2004年 正式更名为浙江理工大学
2017年 入选浙江省重点建设高校
现有本科招生专业58个，其中“双万计划”国家级一流本科专业建设点专业19个，国家（教育部）特色专业8个，教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个，“双万计划”省级一流本科专业建设点专业10个，“十三五”省优势专业7个、省特色专业5个，通过教育部工程教育认证专业7个、通过住房和城乡建设部专业评估（认证）专业1个、通过长三角新文科教育专业认证联盟认证专业1个。
以下两张表格，将为大家重点介绍浙江理工大学的省一流学科以及重点学科，在报考过程中可以作为参照。
02.复盘2022年浙理三位一体招生
①招生专业及人数情况
2022年浙江理工大学“三位一体”综合评价招生面向浙江省招生，总计划数为400人。从招生总人数和招生测试组别、专业类来看，与2021年几乎没有变化，共分为理工类一（150人）、理工类二（180人）、经管人文类（70人）。
若考生已经报考了理工类（一），是无法再报考其他两个测试类别中的专业，即跨测试类别填报专业志愿无效，但是选考科目符合和没有体检受限的前提下，该测试类别里面的专业都可以填报。
三位一体招生专业几乎涵盖了浙理在浙江普通高考招生的所有专业，包含机械、电气、建筑、经管、计算机、数媒、生物、纺织、工业设计等学校优势特色招生专业。
②招生要求及初审入围情况
2022年浙理三位一体报名可谓是“零门槛”，只要学考各科成绩合格，且综合素质评价B等以上即可报考。不过考生们需要注意的是，招生专业表格后面的选考科目要求必须满足才可以，理工类（二）组别中的专业均需选考物理，经管人文类组别则不限选考科目即可报考。
另外，符合普通类报名条件且满足科技创新类、学科竞赛类、艺术体育类及其它特长类四项之一的考生，可申请报考素质特长类，可以在初审阶段按获奖等级，一般不超过招生计划的1倍确定获得“三位一体”综合测试资格，且不占普通类比例名额。
网上报名时间为2022年3月1日9时至3月15日16时，申请人须根据网上提示的报名流程办理报名相关手续，确认无误后，通过报名系统生成《浙江理工大学2022年三位一体综合评价招生申请表》，并用A4纸打印。所有书面材料须扫描转成图片，上传至报名系统，具体上传材料有：
①《浙江理工大学2022年三位一体综合评价招生申请表》加盖中学教导处公章；
②本人身份证正反面拍照
③高中阶段获奖证书或资格证明材料，须加盖中学教导处公章；
④内容包含个人成长经历及体会、特长及取得的成果、报考浙江理工大学的理由、目标专业、进入高校后努力的方向及规划等，由考生本人手书，字数控制在1000字左右的一篇个人陈述。
经审核，共有3608人（含同分同进497人）通过三位一体初审，进入综合素质测试环节。报考普通类的考生进入综合素质测试最低学考折算总分分别为：理工类一80分、理工类二82分、经管人文类86分；报考素质特长类的考生，经专家委员会评审，共有208名考生通过初审。
③考核方式及面试真题
浙理三位一体综合测试采用面试方式进行，各个测试组别的考生分开进行，主要考察学生的综合素质、专业素养和创新潜质，满分150分。测试顺序由抽签确定，全程录像。一般测试形式包含自我介绍、考官提问和无领导小组讨论三大环节，具体面试流程在这里给大家做一个简单的介绍：
考生先抽取考号随机分组，6人为一小组，并进入候考室候考。再参加一对多面试，考生轮流进入考场，并遵循评审老师的指示，进行两分钟左右自我介绍，然后抽取面前信封里的题目卡，读出题目并陈述自己的想法。最后，等待本组成员全部结束，六人一同进入考场进行无领导小组讨论（此时不必再进行自我介绍）。
2022年面试真题
·对北京冬奥会简约但不简单这句话的理解
·分别以家长和学生的视角谈谈双减政策
·材料是神州十三号的回归，根据材料谈谈你的科学梦或航天梦
往年面试真题（部分）
·谈谈对于人工智能的看法。
·幸福是不是奋斗出来的，谈谈你的观点。
·关于疫情期间的线上教育问题：你所在学校是怎样开展线上教育的？你认为线上教育有什么优缺点？
·对于垃圾分类，你在生活中是如何做的？
·关于“援鄂医疗队”的材料，结合材料谈谈你的感想。
·谈一谈你了解的中国优秀传统文化
④录取办法
“三位一体”综合成绩（750分）=学业水平考试等第成绩（折算成满分750分）×20%+综合测试成绩（折算成满分750分）×20%+高考文化总分（满分750分）×60%。（A等计10分，B等计8分，C等计4分，D等及以下不计分）
学校将按照综合测试成绩从高到低，以招生计划数5倍比例，分测试类别确定获得“三位一体”综合测试入围考生名单。具体情况如下：
入围考生须参加浙江省2022年统一高考，所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求，在普通类提前批录取；学校只招第一志愿考生，跨测试类别填报专业志愿无效。
03.浙理2022年浙江省录取情况
截至2022年7月19日，浙江理工大学完成了三位一体和普通类平行批招生工作。其中，2022年普通类平行批录取考生1475人，非中外合作办学专业均在特殊类型控制线上完成，最低投档分数位次号位列同类省属高校第四，生源质量稳步提升，专业录取平均分均有上涨，录取情况详见下图。
三位一体招生计划均在提前批顺利完成。从录取的综合成绩平均分看，经管人文类专业录取分数最高，619.75分；最低的则是理工类（一），为602.77分。针对理工类（二）专业类来看，录取学生的最高分和最低分相差了一百多分，综合分为527.2分的考生以最后一名被录取，收获了三位一体招生渠道最大的福利。
各三位一体招生专业具体的录取分数线还未公示，在此，小编将浙江理工大学2021年“三位一体”综合评价招生录取分数情况表格贴在此处，供大家参考。
04.浙理2021届毕业生就业质量报告
浙江理工大学2021届毕业生共5647人，其中本科毕业生4326人，占毕业生总人数的 76.61%。从性别构成来看，男生2779人（49.21%），女生2868人（50.79%），男女性别比为 0.97:1。
毕业生生源地覆盖全国31个省级行政区域，从区域分布来看：以华东地区生源为主（65.06%），华中地区（11.62%）和华北地区（6.36%）生源次之。2021 届本科毕业生分布在14个学院，毕业生人数较多的学院为经济管理学院（616人，14.24%）和机械与自动控制学院（490人，11.33%）。
1.就业情况
（1）就业地区分布
·就业区域：华东地区（88.44%）为2021届毕业生就业主战场，华南地区（3.82%）次之。
·就业省市/自治区：毕业生就业地域覆盖了29个省市（自治区），选择留在浙江省内就业、服务地方经济发展的毕业生人数较多（76.53%），本科毕业生省内就业占比77.05%。这与浙江省人才蓄积能力及学校生源、地缘因素密切相关。
·省内就业城市分布：在浙江省内就业的毕业生主要流向了杭州市，其中本科毕业生杭州市就业占比68.36%；其次本科毕业生排名靠前的其他流向地区分别为宁波市、绍兴市、温州市等地区。
（2）就业行业分布
主要集中在“信息传输、软件和信息技术服务业”（19.68%）和 “制造业”（19.63%），其次为“教育”（8.10%）、“科学研究和技术服务业”（7.33%）等领域。
（3）就业单位分布
2021届毕业生主要流向单位类型为其他企业，占比达到 68.81%；其次为国有企业（11.28%）。
（4）就业职业类别分布
主要为工程技术人员（占比达 29.14%），其次从事“文学艺术工作人员”（7.82%）和“教学人员”（6.91%）职业类别的占比也相对较高。毕业生就业 TOP10 职业类别如下图所示：
2.继续深造
（1）国内升学
2021届毕业生中，有1022名毕业生去向为国内升学深造，占毕业生总人数的18.10%。本科毕业生国内升学961人，国内升学率为22.21%，其中普通类本科（不含“3+2”毕业生、四年制高职本科毕业生）国内升学率23.35%。升学流向本校的比例为35.81%（366人），流向“双一流”建设高校的比例为45.40%（464人）。升学主要流向院校分布详见下表：
（2）出国（境）留学
2021届毕业生中，有234名毕业生选择出国（境）留学，占毕业生总人数的 4.14%。其中本科毕业生出国（境）留学率5.25%，普通类本科（不含“3+2”毕业生、四年制高职本科毕业生）出国（境）留学率5.52%。从出国（境）留学院校来看，主要为英国曼彻斯特大学（27 人）、英国南安普顿大学（16 人）、英国利兹大学（11 人）和英国爱丁堡大学（11 人）。毕业生具体留学院校分布如下表所示：
