上海纽约大学校园日活动（Candidate Weekend）是上海纽约大学首创的招生环节，原定于2020年3月份正式开启，这是同学们与学校相互了解，进行双向选择的机会。但是，受新型冠状病毒疫情的影响，初审结果及新校园日活动方案请留意上海纽约大学本科招生办最新通知。优朗小编也会第一时间通知各位考生和家长。

上海纽约大学校园日活动全程约24小时，从第一天的下午四点到六点报到开始，持续到第二天的下午五点活动结束，考生需经历“全英语”到24小时。在24小时的上纽大校园日活动中，同学们将接受学校的全面考察和评价，同时还有机会深入体验上纽大的课堂氛围，参观学校教学设施，并与在校学生交流学习生活、社团活动等各方面的信息。在上海纽约大学校园日活动评价过程中，学校把关注重点放在学生的“匹配度”上，即是否适合上海纽约大学的培养理念、培养目标和培养模式，是否和上海纽约大学的价值观相契合，而不以高考成绩的高低作为唯一标准衡量和评价学生。今天，小编就上纽大校园日活动的主要环节，为大家一一介绍，助力考生充分准备！

上纽大校园日环节之一——欢迎晚宴

上海纽约大学每场校园日活动都从欢迎晚宴开始，除了来自中美双方校长俞立中和Jeff Lehman的欢迎致辞，还有不同类型的小活动，例如2015年的上纽大校园日活动欢迎晚宴上，每位同学用一件与“家”有关的小物品进行自我介绍。

上纽大校园日环节之一——模拟课堂（sample class）

为了让学生真正体验上海纽约大学的本科生课堂，校园日活动开设模拟课堂。但是在2019年上纽大取消了该环节，2020年校园日会不会回复模拟课堂，暂不知悉，如有相关信息，小编会通知大家。往常的模拟课堂主题涵盖物理、化学、数学、经济、历史、社会、法律等自然和人文学科。授课教授均为目前正在上海纽约大学授课的教授。

10人左右的小班教学，学生在教授讲解、启发和引导下进行思考讨论，表达自己的想法。教授和招生办人员会根据学生课堂上表现来观察考生的求知欲、学习能力、理解能力、批判性思考能力、语言表达能力等，如物理学课堂上曾出现过“薛定谔的猫”（量子物理），教授先对此作出解释，再由学生们阐述自己的理解。

上纽大校园日环节之一——英文写作

模拟课堂结束后，学生还需要根据课堂上所学的内容，一般是与课堂主题相关的材料或时文材料，完成英语文章写作。考察形式是在30分钟内阅读材料、完成全英文作文写作。此环节与香港大学多元卓越面试计划中的写作环节类似，都旨在考察学生的批判性思维，要求学生要能独立甄别和吸收知识信息，对教授的讲解、课堂的讨论和综合信息做批判性的思考与分析，撰写成文章。备考时同学们可多参考托福或雅思类大作文的写作范文，强化自身的批判性思维。

上纽大校园日环节之一——团队活动（group activity）

在团队活动环节，考生一般被分为6-8人的小组，合作完成各项任务。往常校园日活动团队活动环节考察过搭建模型、团队建设（编故事、还原图案等）、队标/口号设计等。

在此环节，学生们既要充分发挥想象力创造力，又要进行有效团队沟通的情况下完成任务。同时，学生等观察能力、分析能力、创造力、团队精神、思考问题的角度等都是重点考察的方面。团队活动后，每组学生会在上海纽约大学带队老师的引导下进行深入的思考和反思，从而更加清楚地认识到自己在这样的团队活动中的优势和不足，以及未来提高和努力的方向。

上纽大校园日环节之一——个人面谈（interview）

除了团队活动、模拟课题、英语写作之外，每位考生还需要参加面试环节，每场面试约15分钟，一般是2位面试官与学生进行交流，进一步考察学生各方面的综合素质以及他们与上海纽约大学的适合度。面试内容通常以个人经历和个人思想为主，探讨如何适应校园环境、大学生活与多元文化，也有关于课堂内容的进一步讨论。比如教授会提问“你的好朋友觉得你是怎么样的一个人？”由此引出你对自己的认识和评价。

上海纽约大学校园日活动是一个双向选择的过程，希望各位考生在活动的每一个环节都能表现真实的自我，如此，才会有一个双方都满意的未来。首先，大家一定要理解，报考上纽大的学生都很优秀，这是事实。无论是否进入校园日活动，都不要怀疑自己的能力和实力。第二，上海纽约大学其实只是你其中的一个选择，除此之外，也许有更好的机会，建议各位考生坦然面对结果。第三，由于学校体制差异，选拔标准和选拔方式不一样，不要想得过多！  学校文化对个人的价值观影响非常大，上纽最大的特色是把世界各种不同的文化融合到一起，培养世界公民。因此，各位考生一定要抓住上海纽约大学校园日活动这个机会。

2024优朗上纽校园日系列课程

更多上纽大校园日面试资讯，请“码”上关注