中国科学院大学正作为中科院储备人才库发挥重要作用，培养科技创新后备和未来科技领军人才，据统计，国科大每年招生计划人数可达300余名，采用普通本科、本-硕-博连续一体化两种培养方式，结合学业导师制、小班制进行教学指导。此外，国际交流培训、讲座、教学实践平台、奖助体系等举措为学生校园生活提供保障。

除通过高考报名外，中国科学院大学2020年在7个招生省份（北京、江苏、山西、四川、山东、湖南、浙江）开展综合评价，日前已公布初审结果，考生可以登录报名系统查看结果，成功入选即可参加后续校测。

那么，国科大综评测试考什么？按往年招生情况判断，笔试+面试+体育测试为标配，不过只在部分省份特别设置笔试环节，校方表明，如有，会通过本科网另行通知，通常在高考前发布，请及时关注。由于笔试并非百分百确定会考，建议考生先准备面试，为此，下文将主要分析国科大综合评价面试内容及考察形式，文末给出面试真题练习，有助于考生激发活跃思维，提前熟悉出题风格，为高考结束后集中备考铺垫基础。

中国科学院大学综合评价面试考什么？怎么考？

  先从中国科学院大学综合评价面试时间、地点入手，了解基本信息，掌握其综评面试特点，这是备考第一步，考生可据此进行面试训练。据悉，2020年国科大综评面试安排在高考出分前进行，考生无需远赴北京，可分省参加考核，大大减轻行程压力。届时，国科大校方组织专家团队赴各省指定考点进行面试，（具体面试地点仍需等待通知）。

 根据此前发布的校招简章，中国科学院大学2020综评面试继续采用“群面”形式，专家老师团队、所有考生全部现场取编号分组，形成面试官3人一组、考生5-6人一组，随后每组考生依照次序进入候考室，其中将有现场工作人员通过准考证、申请表等材料检验考生身份，需听从指示，待每组考生人到齐后共同进入教室面试。

国科大综评面试注意事项：开考前可向面试老师问好；入座后保持良好坐姿，不轻易发出噪音；充分利用现场提供的纸笔，将面试重要发言或答题思路记录下来，在面试完成后，这份记录将作为老师评分参考，间接体现学生快速反应力、提取关键字、逻辑思维能力等。此外，在群面中若想突出自己，还可利用抢答方式，因为国科大面试官并不限定发言顺序，听到有把握的题目，切勿让机会白白溜走，同时做到尊重同组考生，增加发言次数。在综评面试群面中还有一种情况出现频次高——自己的答题思路被其他考生抢答，对此有两种方法，一是紧随其后，作补充回答；二是稍作等待，重新规划思路，另辟新意。

要而论之，在中国科学院大学综合评价面试中，除专业学科知识外，其他问题往往不设标准答案，面试官通过观察，对每位考生的表达能力、思维推导过程给出评分。考生所得面试总分30%、高考成绩60%、高中学考成绩10%，共同组成最终分数，国科大招生处计算排名后，择优录取。因此，在制定备考计划时，考生可以加量面试思维练习，例如关注时事热点，多方阅读媒体评论、大众看法、事件当事人叙述，综合得出个人看法，做到“未知全貌，不予置评”，这样做不仅有利于提升逻辑思考能力，还可以丰富素材库，增强面试表现，在论证时增加说服力。

注：在备考国科大综评面试时，部分考生难以突破面试备考瓶颈期或急需面试练兵提前模拟，此时找辅导老师或参加面试培训课程会卓有成效，在已有基础上精益求精。不妨与优朗课程老师沟通，规划学习时间，国科大综评面试培训课程安排在高考后进行，为方便考生，提供一对一综评面试培训，网课与线下两种形式，根据学员需求定制课程内容，精准定位中国科学院大学综合评价面试重点难点，构建面试思维体系，整合时事热点强力预测面试题目，帮助学生拨云见日，充分备考！

国科大综评面试特别针对浙江省考生

  前文所述国科大综评面试考什么普遍适用7大招生省份，但浙江省考生参加综评面试形式将分为“初试+复试”两轮进行，初试以数理逻辑为考察重点，复试以考生综合素质（如洞察力、思维方式、人文情怀等）为主，相较而言，对理科考生更有优势。两轮面试是否皆为小组群面，暂无更详细说明，浙江省考生应磨厉以须，既注重群面技巧，也关注个人面试问答。

国科大综合评价2018、19年录取分数线参考

  以下分别总结了中国科学院大学在7个省份综合评价录取分数，与高考裸分做对比。

 中国科学院大学综评面试真题

1. 请问高考估分是多少?

2. 如果你的分数过了清北线，如何选择？

3. 你了解到的国科大有何优势？

4. 请问高中阶段最让你骄傲的一件事是什么？

5.随便举几个生活中用到之前学过的化学物理，化学，生物知识的例子。

6.GPS大家都知道吧，原理？(低轨道卫星)一个卫星精读1米，为何我国定位精度可达1cm?

7.三个和尚挑水喝，先是一个和尚挑水，再是两个和尚一块挑，再是三个和尚每人挑一段，最后是改用竹筒运水，谈一下这个过程中所体现的社会学原理。

8.聊聊你们所认为的民粹主义。

9.我们经常路过一个湖，湖水颜色是蓝的，忽有一天它变绿了，请说明原因?

10.请谈谈创新精神和抗逆能力。

11.你对哥本哈根学派了解多少？

12.在你看来，弱势群体包括哪些人？为什么？

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