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  • 如何学习《新概念英语》?

    英国学者L.G. Alexander编纂的《新概念英语》是一本享誉全球的经典英语教材,其创新的教学理念、有趣的课文内容、全面的技能训练、严密的体系、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性,深受广大英语老师和学习者的欢迎和喜爱。《新概念英语》之所以成功和风靡全球,和教材本身的优势和特色密不可分。杭州哪里学新概念好?如何学好新概念英语呢?下面,小优君为你具体分析。

    一、新概念英语学习的五大特色

    新概念英语学习既包括语言知识本身的科学性和系统性,也包括对英语技能的培养训练,又包括丰富多元的文化内涵,这样才能让学习者在学习过程中既体会到英语语言的优美,又体验到不同文化的美感。

    1.教材体系精细化

    《新概念英语》学习覆盖日常生活到社会文化的各个侧面,每册各有特色,前后照应,逐渐过渡。四册之间,体系衔接较为紧密,满足不同学员的学习目标。《新概念英语》第一册FIRST THINGS FIRST,是英语学习的敲门砖,适合英语零基础学员。内容涉及音标、基本语法、简单句型结构,是一本地道经典的口语范本。《新概念英语》第二册PRACTICE AND PROGRESS,是转变与进步的过渡阶段,以96篇小短文为素材,使学员成功掌握高频词汇量、语法结构、写作能力,轻松准备各种英语考试,适合有一定英语基础的学员。《新概念英语》第三册DEVELOPING SKILLS,是英语提升的关键,原汁原味的英文精品使学员掌握精美句型、语法结构,全面提高英语的实际运用能力。《新概念英语》第四册FLUENCY IN ENGLISH,学习目标是练就一口流利的英语,内容涵盖经济、文化、艺术、科学、美学等三十多个门类,着重培养学员的英语思维,使学习者在领略语言优美的同时,全面提高英语水平。

    2.教材内容生动化

    新概念英语学习内容避免僵固化和过分概括,每一册课文大都短小精悍,力求通过生动有趣的故事向学员展示丰富多彩的内容,从多角度介绍了不同时代、不同地域、不同阶层、不同年龄的英式生活,展现了编者对全球文化的整体理解。多元全面的内容,引起了不同文化背景下学习者的共鸣。而且,《新概念英语》学习内容精炼和生动,避免说教、炫耀、强制的口吻,文风幽默诙谐、平易自然,语料深入浅出、生动而不肤浅,完全可以调动学习者的兴趣和积极性。

    3.一课一练人性化

    理解一种语言如何运作与如何使用这种语言,是《新概念英语》学习的创新理念。作为第二语言教材,《新概念英语》的课后都有相对应的练习,只是为了达到一个目标:成为熟练的英语操作者。练习是英语学习得的重要途径,要想将学到的语言知识,转换成相应的语言技能,必须通过大量的练习才能完成。除了书本上的练习外,《新概念英语》还配有相应的练习册,巩固加强学生在学习书本知识、完成书本练习之后的语言能力。

    4.技能训练全面化

    《新概念英语》学习全面注重词汇、口语、语法阅读、写作方面的技能提升。对词汇量的控制和安排非常谨慎,每一册都配备该阶段的高频词汇和生词,科学安排生词及注释,循序渐进地引导学生掌握单词。语法编排重点分明,层次清晰,第一册和第二册重点讲述语法的基本句型,对常用重点语法做了集中渐进性的教学,第三册和第四册对已学语法进行复习和巩固。在写作提升上,《新概念英语》有一个比较新颖的形式——摘要写作练习:首先给一篇完整的英语短文,文章后有一系列问题。要求学生用简单句或复合句回答问题,然后把回答根据规定字数组合成一个段落,即一篇摘要,如此日积月累,学生写作自然得到提高。口语方面,《新概念英语》有回答问题、分角色对话、大声朗读、口头作文、师生对答、看图对话、讲故事、复述课文摘要、话题讨论等,方法多样,真正地提高学生的口语交际能力。

    5.文化内涵深厚化

    新概念英语学习内容和文化板块结合紧密,对文化现象深刻独到的阐释,恰到好处地体现了英语语言和文化内涵的相关性。《新概念英语》在文化展示方面,一是选材广泛,内容涵盖英语文学、美学、经济、艺术、风土人情等三十多个领域;二是意蕴深厚,不只是简单介绍生活习俗、风土民情,还隐性说明背后的信仰、价值观、人身观等,语言优美流畅,文化丰富多元。

    二、《新概念英语》在优朗教学中的应用

    目前,市面上新概念英语培训的机构非常多,如何选择一家值得信赖、适合自己的,和英语水平的提升有密切关联。小优君仅从本机构教学方面分析,希望对你们的新概念英语学习有一定借鉴意义。

    1.教材+学员+名师的完美融合

    在学员、老师和教材三者的关系中,我们可以将教材和学员比喻成桥的两端,而老师就是帮助学员学习教材内容的桥梁。对于优朗来说,对起到桥梁作用的老师的考量是能否将新概念英语学习内容最大化地传递给学员,达到英语提升的效果。所以,优朗严格按照这个标准要求每位老师教龄均在5年以上,力求师资力量的高标准,对《新概念英语》学习教材灵活运用,确保学员在优朗能够真正提升英语水平。此外,优朗的教学课堂是互动式,完全摒弃传统的老师教、学生听的被动教学模式,要求每位学员积极参与到课堂上来,充分利用《新概念英语》的趣味性、生动性,调动学员的积极性,帮助他们保持英语学习的激情和自信。

    2. 听说读写的平衡发展

    优朗全面结合《新概念英语》学习教材,根据学员水平,分配课程在听、说、读、写训练的比例。在课前多准备一些材料,帮助学生理解和运用词汇,定期听写单词,检验学员词汇掌握情况。一些经典美文,优朗老师要求背诵并提问。语法结构方面,老师会结合课后练习测试学员,确保学习者掌握基本的句型和语句。优朗还非常注重口语练习,不定期举行演讲比赛,课上小组讨论,各种互动游戏,完全以学员为中心,引导学员积极加入,使英语素养得到提高。

    3.教—学—练一体化

    《新概念英语》在编排上很有特色,课文中安排了大量的学习活动,让学生在活动场景中体会语言的美妙。针对《新概念英语》学习,优朗在教学中注重理论与实践相结合,布置的活动与任务完全适应学员发展的需要,采取生动活泼的教学方法,逐步把机械的学习过程转变为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程, 强调启发式学习、探究性学习和研究性学习。优朗提供大量练习场景,根据语言功能设计真实情景,模拟现实生活。活动创设多层次语言环境,诱发学员展开多层次的交流。让学生在交际练习中提高英语表达能力和思维能力,并将获取的知识及时转化为交际技能。

    鉴于《新概念英语》如此丰富的内涵与实用性,那么如何学新概念英语,优朗为大家提供了系统的新概念英语培训课程,有针对于学生的新概念英语课程,还有以《新概念英语》为蓝本的成人英语1-6级课程,满足不同人群的不同需求。有意学习者可以关注优朗微信公众号和官方网站,或者致电400-800-8273了解更多新概念英语学习详情。

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